10月28日我院教师讲座在澍泽学术报告厅举行。于增尊副教授以《违法犯罪记录封存制度的发展历程与展望》为题进行讲授，本科生、研究生50余人参加讲座。讲座由法学院党委副书记、院长郝磊主持。

讲座伊始，郝磊教授指出法学学习不能局限于课堂，应当立足司法实践、开拓学术视野，并介绍了主讲人于增尊副教授的基本情况与研究成果。

于增尊副教授从封存的基本概念和必要性切入，引出本次讲座的主题。在未成年人犯罪记录封存制度方面，他梳理了法律规范的演变过程，结合《关于建立犯罪人员犯罪记录制度的意见》，对未成年人犯罪记录封存的现有制度进行了解读，并分析了进一步完善的方向。在违法记录封存制度方面，针对封存对象范围的“限缩说”与“应封尽封说”、查询例外的解释边界、从业禁止与资格限定规范的集中清理等问题提出了完善方向。在轻微犯罪记录封存制度方面，提出应借鉴而非套用未成年人犯罪记录封存方案，明确了适用范围的渐进式、层级式思路与负面清单的划定标准，并对比了直接封存与附条件封存两种程序模式、考验期设置的不同方案以及封存的社会效力与诉讼效力。在高校学生纪律处分记录封存制度方面，他解读了《普通高等学校学生管理规定》的相关内容，从立德树人、保障学生受教育权等理论根据出发，论证了构建该制度的必要性，并就封存的适用范围、考察期设置、自动封存与申请封存并行的启动机制、法律效力与查询规则提出了具体的制度设计。

在交流环节中，与会师生围绕轻微犯罪记录封存的考验期设置、违法记录查询例外中“有关国家机关”与“办案需要”的解释边界等问题展开了深入探讨。

整场讲座内容丰富、逻辑清晰、视角前沿，既有对现行规范的系统梳理，也有对制度缺陷的深度反思，有效帮助同学们打破知识壁垒、拓宽学术视野。同学们纷纷表示，讲座深入浅出、提升了专业思考能力，为今后专业学习、法考备考以及学术研究奠定了良好基础。